论江万里在南宋书院发展史上的贡献
作者: 暂无 年份期号: 2004-第3期 刊名: 浙江大学学报(人文社会科学版) 关键词: 精舍 江万里 朱熹 书院 进士科 祠堂 理学 南宋 
描述:"书院"始于唐代,经过五代、北宋的发展,至南宋达到鼎盛时期.江万里肄业于白鹿洞书院,又入太学上舍深造.进士及第后,历任州、府、路和中央部院长官,直至左丞相兼枢密使,其间任过教授、国子监祭酒、侍读、侍讲和书院山长,对官学和书院教育有深厚的实践经验.江万里在南宋书院发展历史上的主要贡献是:(1)以白鹿洞书院为楷模,创办了"白鹭洲书院"、"宗濂精舍"、"道源书院"等全国一流书院;(2)大力提倡教育兴国,为国家培养了大批栋梁之才.仅吉州继文天祥后,又有17名学子荣登进士科状元,至明清共有2 728名学子进士及第,故吉州享誉"南宋进士的摇篮".江万里十分重视书院教育,并为我们留下了可贵的历史借鉴:(1)重视思想教育,是南宋书院教学的灵魂;(2)提倡学术研究,要求书院既出人才又出成果.
书院大师朱熹的科举生涯与科举观评析
作者: 暂无 年份期号: 2004-第8期 刊名: 复印报刊资料(高等教育) 关键词: 书院发展 朱熹 科举实践 科举观 
描述:朱熹是南宋新儒学的集大成者 ,他在推动南宋书院发展的同时 ,对科举制度提出了严厉的批评 ,但他并不从根本上否定科举制度。在苦读应试经历的感性认识基础上 ,朱熹提出了重视德业修养的科举观 ,反对片面追求科举功名。这是新儒家在频繁禁学的背景下 ,为规避禁学的压制 ,利用其对学术话语权的掌握来参与现实问题的主要内容之一。因此 ,自 2 0世纪 30年代开始 ,不少研究者所持的南宋书院反科举的观点就值得商榷了。
书院大师朱熹的科举生涯与科举观评析
作者: 暂无 年份期号: 2004-第3期 刊名: 湖南大学学报:社会科学版 关键词: 书院发展 朱熹 科举实践 科举观 
描述:朱熹是南宋新儒学的集大成者,他在推动南宋书院发展的同时,对科举制度提出了严厉的批评,但他并不从根本上否定科举制度。在苦读应试经历的感性认识基础上,朱熹提出了重视德业修养的科举观,反对片面追求科举功名。这是新儒家在频繁禁学的背景下,为规避禁学的压制,利用其对学术话语权的掌握来参与现实问题的主要内容之一。因此,自20世纪30年代开始,不少研究者所持的南宋书院反科举的观点就值得商榷了。
修复书院 振兴理学——朱熹与白鹿洞书院
作者: 暂无 年份期号: 2004-第4期 刊名: 江西教育学院学报 关键词: 朱熹 白鹿洞书院 理学 
描述: 朱熹是南宋著名的思想家、教育家。他的学说为后世所宗,在国外也产生了一定影响,是一位享有世界声誉的学者。他对南宋和后世书院的贡献,主要是通过兴复白鹿洞书院,为书院确定方针、建立制度、置田建屋、延聘名师、充实图书,并亲自参加教学工作,和学生一起质疑问难,不仅为南宋书院的发展奠定了基础、树立了榜样,为其后历代书院所遵循,甚至对封建社会教育的发展有着重要的影响。同时,朱熹将理学引进书院,书院弘扬理学,理学家自己办学,弟子又办学,书院以扩大理学为范,在理学的指导下,发展更快,其他书院亦效仿之,从而推动全国书院发展起来。
关于马和之《诗经图》的一些问题
作者: 暂无 年份期号: 2000-第2期 刊名: 东南文化 关键词: 《诗经图》 唐风图 马和之 画家 南宋 
描述:我国南宋初期,有一位著名的画家,他名叫马和之,杭州人,绍兴中进士及第,官至工部侍郎,由于他专擅丹青,被误以为南宋书院待诏。马和之画风别具面貌,以兰叶描作人物、山水、庭园、建筑,笔笔灵活,咸以为吴道子之传人。马氏传世之代表作,一致被推崇的是他的《诗经图》若干卷,由末高宗赵构书诗篇,马氏据诗的内容制图,艺林中传为佳话。今天,我们还能见到画家所绘制的《诗经图》,大都是从清乾隆年间内府庋藏的所谓《学诗堂》中散佚出来的,也有未列入《学诗堂》和民间流传的,我历年在国内外见到的作品,画风大致相同,惟逐卷考察,技巧和书法,却有高下之别,且书法中间有避孝宗赵慎名讳的,可知书
北宋书院的发展及其教育功能的强化
作者: 暂无 年份期号: 1996-第1期 刊名: 河南大学学报(社会科学版) 关键词: 嵩阳书院 北宋书院 泰山书院 教育功能 庆历兴学 应天府 宋初三先生 科举考试 岳麓书院 国子监 
描述:北宋书院的发展及其教育功能的强化邓洪波宋代所创建的书院,据曹松叶在30年代的统计,全国共有397所;1990年,丁益吾先生统计为651所,其中北宋92所、南宋365所、南北宋不分者194所,其发展速度远远超过唐、五代。北宋书院名扬天下,南宋书院制度化...
书院的产生与南宋书院的发展
作者: 暂无 年份期号: 1996-第6期 刊名: 天府新论 关键词: 教育机构 南宋书院 管理制度 书院 北余书院 中国 文教政策 理学 
描述:书院的产生与南宋书院的发展周群华,萧书院是我国封建社会特有一种教育机构,它不同于一般私学,更不同于官学,从宋初到清末一千年间,书院时兴时废,在不同时期,其情况和特点也不同,它是时代的产物,对中国古代教育发展曾起过很大的作用。然而,书院是如何产生?它在...
朱熹与南宋书院
作者: 暂无 年份期号: 1996-第5期 刊名: 上饶师专学报 关键词: 朱熹 南宋书院 影响 原因 贡献 
描述:朱熹非常重视书院教育。本文就朱熹倡导书院教育的原因,他对南宋书院的贡献,以及他对南宋及其后世书院教育的影响等方面的问题略作探讨。
南宋书院的蓬勃发展与书院制度的确立
作者: 暂无 年份期号: 1995-第4期 刊名: 江西教育科研 关键词: 南宋书院 朱熹 书院的发展 蓬勃发展 庆元党禁 理学家 岳麓书院 《白鹿洞书院揭示》 陆九渊 书院制度 
描述:南宋书院的蓬勃发展与书院制度的确立邓洪波书院自北宋称名天下之后,到南宋即成为中国士人趋之若鹜的文化组织,书院建设出现了一个蓬勃发展繁荣昌盛的局面,据台湾孙彦民先生六十年代的统计,全国是期共建书院一百四十七所,而丁益吾先生1990年的统计则为三百六十五...
南宋书院的地理分布
作者: 暂无 年份期号: 1993-第1期 刊名: 湖南大学学报(社会科学版) 关键词: 社会科学学报 南宋书院 中心区 地名词典 周边区 长江下游 分析单位 宋代书院 地理分布 长江中游 
描述:前言过去对中国宋至清代书院地理分布的研究,仅依赖于一些有限的有时甚至是来路不明的资料,并且是以清朝的省份作为分析单位的。这些资料主要是清朝的地名词典、《宋元学案》,以及《续文献通考》、《古今图书集成》之类百科全书式的图书。这种研究涉及历史编纂和方法论而存在一些问题。第一,有关过去的机构如书院的现存数目,必须经过一组历史镜头进行折射,即这些机构是当年的人进行有选择的判断后才决定记录下来的,而且历
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